Что такое мышление © 2008 Серж де Арт (Сергей Свистунов) 17 мая 2008 Давайте представим комнату в которой стоит кожаное кресло и на окне стоит цветок в глиняном горшке. В кресле, напротив окна, удобно разместился философ по имени Фил. Сейчас он будет исследовать, что такое мышление. Фил посмотрел на цветок и произнес вслух: «На окне стоит цветок». Таким образом Фил произнес истинное высказывание. Затем Фил закрыл глаза и повторил то же самое про себя. Мысль, подумал Фил. Далее Фил с закрытыми глазами пытается представить цветок на окне, не проговаривая этот факт даже про себя. Его воображение позволяет ему сделать это с большей или меньшей степенью точности. Удержать фокус внимания на воображаемом объекте оказывается не так просто, потому что внимание хочет двигаться, это его природа. Фил снова и снова усилием воли возвращает свое внимание к воображаемому цветку и ему это удается. В качестве упражнения Фил также строит рассуждение о цветке: Этот цветок купила моя жена. Мне он нравится. Цветы — это растения. Кстати, надо полить цветок. Фил откидывается в кресле и расслабляется. Теперь Фил наблюдает за своим сознанием как-бы со стороны, стараясь не управлять потоком мыслей. Он просто отмечает мысли, которые сменяют друга: надо позвонить жене, сегодня вторник, я жду какая мысль следующая, на улице проехала машина, я наблюдаю свои мысли, что же такое мышление... Через несколько секунд Фил отмечает, что как-будто провалился куда-то и отсутствовал какое-то время, погрузившись в раздумья. Ага, мысль о том «что такое мышление» захватила меня и я как-будто был где-то далеко. Фил берет ручку, бумагу и записывает: 1. Есть объекты реального мира 2. Я могу делать высказывания об этих объектах вслух и про себя 3. Я могу визуально представить некоторый объект в своем воображении 4. Я могу строить рассуждения об объекте, вспоминая факты и события с ним связанные, могу планировать, могу строить выводы и доказательства. Могу представить разговор с другим человеком. Следует отметить, что пункты (2—4) связаны с целенаправленной, произвольной обработкой мыслей, но есть также Непроизвольная активность ума: 5. В моем сознании постоянно возникают самые разные мысли без моего участия. Причем, некоторые из них видимо настолько значимы, что они вызывают эмоции и захватывают мое воображение, отправляя меня в мир грез. В эти моменты я теряю котроль над своим сознанием и как-будто исчезаю. 6. Возможно, что в моем подсознании идут параллельно несколько процессов или нитей рассуждений, которые имеют смысловую связь внутри отдельного процесса. И тогда некоторая способность моего сознания отмечает выборочно элементы различных процессов, создавая (видимый) поток несвязанных представлений. Что такое мышление? Фил положил ручку и бумагу в сторону, и снова посмотрел на цветок. Интересно, подумал Фил, цветок идеален, он самодостаточен. Он не может быть лучше чем он есть. Что может быть лучше? Люди могут и стараются быть лучше, все время улучшая свою жизнь. Мысли могут быть лучше? Рассуждения и доказательства могут быть более последовательными или более убедительными. Также, мысли могут быть более позитивными: Например, сегодня отличный день. Что такое мышление? Мыслят ли цветы? Допустим, что нет. Тогда, почему им этого не надо? Ведь они не стремятся к этому. Фил отметил, что ответ пришел откуда-то изнутри: наверно потому, что цветы идеальны. Значит, я хочу мыслить потому что я не идеален? Снова ответ изнутри: потому что ты считаешь, что ты не идеален. Подожди, подожди, засуетился Фил: Тут сразу целых три темы: 1. Я считаю, что я не идеален и 2. Верно ли это? 3. Убеждение в том, что я не идеален, дает повод для размышлений? ну подумай еще Зачем я хочу мыслить? Чтобы придумать как заработать больше денег и купить, наконец, большой дом. Да, я хочу улучшить качество моей жизни. А если бы я купил все что мне нужно, тогда зачем еще? Я хочу решить множество различных задач и проблем. Решил, что дальше? Я хочу знать кто я? В чем смысл жизни? В воображении Фила промелькнул необычный образ: что-то похожее на часть космоса или Вселенной со светлым кругом в темноте, похожим на затмение солнца. Фил снова получил ответ изнутри: Ты хочешь стать идеальным и поэтому мыслишь. Это иллюзия. Как мышление может сделать человека идеальным? И что значит быть идеальным? Я не знаю, растерялся Фил. И слава Богу. Чем ты хуже цветка? Я не люблю себя из-за многих качеств. Тут Фил подумал: откуда могут приходить эти ответы? И тогда он вспомнил о Боге и о Библии. Что написано в Библии о счастливых людях? Адам и Ева. Они жили в Раю. Фил задумался. Адам и Ева были изгнаны из рая. За что? За то, что они ослушались Бога. Что заповедал им Бог? Не есть... Не есть от древа познания. Ну да, они вкусили яблоко с дерева познания добра и зла. А до этого они могли жить вечно, поскольку могли есть от дерева вечной жизни. Что может символически означать дерево познания добра и зла для истории цивилизации? (1) способность критического мышления вообще, и как следствие: (2) привычку судить, осуждать, критиковать себя и других. За что критиковать? За несоответствие некоторому идеалу. Ты любишь себя? Немножно больше чем раньше, хотя бы за то, что я способен рассуждать. Фил улыбнулся, встал и подошел к окну. Тут он заметил, что листья цветка слегка завяли. Да, я забыл полить цветок! Пока Фил набирал в банку воды из-под крана, он думал: Если бы я не знал как выглядит идеальный цветок, то как бы я смог догадаться, что его листья завяли и он нуждается в поливе? Не знаю. Вот и хорошо Может быть люди в идеальных обстоятельствах не должны поливать цветы? Ведь этот цветок был искуственно поставлен здесь. На свободе цветы растут сами по себе. Фил полил цветок и снова уселся в кресле. Взял ручку, бумагу и записал: Для чего человеку нужно мышление: Чтобы решать практические и теоретические задачи Чтобы ставить вопросы и находить ответы на них Чтобы ставить и достигать цели Чтобы общаться с другими людьми Что можно сказать о цветке: Цветок решает задачи и делает все свои дела без мышления У цветка нет вопросов Цветку не нужно ставить цели, он их достигает и так Цветок вербально ни с кем не общается Фил положил ручку и бумагу, и стал смотреть на цветок. Тут он понял, что ему нужно многому учиться заново. Но он не стал раздумывать об этом. Цветок все больше и больше привлекал внимание Фила, и он находил его все более и более красивым и необыкновенным. Наступил вечер. Незаметно для себя Фил погрузился в сон и уснул сном счастливого ребенка. Спокойной ночи, Фил. *