2. Применение к проблемам традиционной логики и философии
Как заметил Бет, его результаты в области математической логики
«всегда зависели от его философских соображений».
Он использовал свой метод для прояснения философских проблем,
в частности проблемы Локка-Беркли и метода экспозиции Аристотеля.
1. В основе проблемы Локка-Беркли лежит вопрос: как доказывая на
примере отдельного (единичного) объекта, например треугольника, мы делаем
общий вывод для всех объектов. Ведь теоремы математики в том и состоят,
что они верны для всех частных случаев. В этой связи интересен разбор
Кантом случая с геометром, доказывающим теорему о том, что
«сумма углов треугольника равняется двум прямым углам»:
Он (геометр) начинает непосредственно с построения треугольника. Зная,
что два прямых угла равняются сумме всех соприкасающихся углов,
построенных из одного пункта на одной прямой, он удлиняет одну сторону
треугольника и получает два соприкасающихся угла, которые вместе
равны двум прямым ..., таким образом, посредством цепи умозаключений,
руководствуясь интуицией, он доходит до вполне очевидного и общего
решения вопроса» (6, с.539)
Очевидно, что Кант демонстрирует конструктивный подход к математике.
Здесь, как отмечает Бет, имеется два разных вопроса:
(a) почему в доказательстве теоремы, истинной для всех треугольников,
рассматривается единичный объект?
(b) как такое доказательство приводит к общему заключению?
Одним из первых дал ответ на этот вопрос Дж.Локк в своем учении об
абстрактных идеях. Доказательство геометра относится не к конкретному
объекту, а к тому, что он называет
«общей идеей треугольника, ... ибо она не должна быть идеей
ни косоугольного, ни равностороннего, ни равнобедренного, ни
неравностороннего треугольников; она должна быть всеми ими и
ни одним из них в одно и то же время» (7, с.74)
Беркли отреагировал на это следующим образом :
«... хотя идея, которую я имею в виду в то время как произвожу
доказательство, есть, например, идея равнобедренного прямоугольного
треугольника, стороны которого имеют определенную длину, я могу тем
не менее быть уверенным в том, что оно распространяется на все
прочие прямолинейные треугольники, какой бы формы или величины они
не были, и именно потому, что ни прямой угол, ни равенство или
определенная длина двух сторон не принимались вовсе в соображение
при доказательстве. Правда, что диаграмма, которую я имею в виду,
обладает всеми этими свойствами, но о них совсем не упоминалось
при доказательстве теоремы» (8, с.163)
Тем самым Беркли отвечает на второй вопрос. Родоначальник интуиционизма
Декарт, полагая, что средний термин в цепи силлогистических
умозаключений необходим для стимуляции интуиции, тем самым отвечал
как-бы на первый вопрос. На первый вопрос отвечает также Юм, о чем
свидетельствует следующая цитата:
«Ибо одной из наиболее удивительных особенностей рассматриваемого факта
явяляется то обстоятельство, что как только ум производит единичную
идею, служащую предметом нашего суждения, сопутствующая ей привычка,
пробужденная общим или абстрактным именем, легко подсказывает нам
другую единичную идею, в случае если наше суждение не согласуется
с последней ... Так, если мы упомянув слово треугольник, образуем
при этом отвечающую ему идею отдельного равностороннего треугольника
и станем затем утверждать, что три угла треугольника равны друг другу,
то другие единичные идеи равнобедренного и равностороннего
треугольника, которые мы сперва оставили без внимания, немедленно
предстанут перед нами и заставят нас заметить ложность этого положения,
хотя оно и верно по отношению к идее, которую мы создали» (9, с.111)
Юм подчеркивает, что критическое мышление происходит из дискуссии.
Математик умеет предвидеь контрпример, чтобы избегать ложных обобщений.
И, вероятно, это предвидение переносится с уровня дискуссии на уровень
формального рассуждения. Ведь диалог с собой является частным случаем
дискуссии.
Рассмотрим как решает эту проблему Бет средствами современной логики.
Допустим, что мы формализовали элементарную геометрию, используя
переменные X, Y, Z, ... значением которых являются точки. Если
TR (x, y, z) выражает условие при котором точки X, Y, Z образуют
треугольник и если U (X, Y, Z) выражает условие при котором сумма
углов ZXY, XYZ, YZX равняется двум прямым, тогда теорема обсуждаемая
Кантом, выразима через формулу:
(1) ***
Пусть K будет множеством аксиом геометрии. Тогда можно построить
семантическую таблицу, соответствующую доказательству, которое
начинается с посылок и приводит к заключению (1).
***
Так как формула (1) есть логическое следствие из посылок K, то ясно,
что таблица закроется. Эта таблца дает вывод:
***
Данный тип доказательства послужил источником возникновения проблемы.
Вначале добавляем к посылкам формулу (5): «Пусть ABC будет некоторый
треугольник (любой)». Затем доказывается формула (6): «Сумма
углов в треугольнике равняется двум прямым углам». Мы избавляемся
от дополнительного допущения и формулируем заключение в гипотетической
форме: «Если ABC треугольник, то ...». И, наконец, мы обобщаем
заключение. В соответствии с вопросом (a): введение конкретных
точек A, B, C обусловлено способом, которым формула заключения (1)
должна рассматриваться при построении семантической таблицы. Тогда
можно дать ответ и на второй вопрос (b): если семантическая таблица
закрывается, то заключение однозначно логически следует из посылок.
Бет подчеркивает, что «удивительная структура доказательства
не имеет никакой связи с интуицией, что оно определено структурой
самого заключения» (10, с.78). И, что «нет существенной разницы
между формально-логическим и геометрическим процессом рассуждения»
(11, с.48). Надо отметить, что Бет всегд связывал существенные свойства
математики с дедукцией. Однако, в последние годы жизни, он пришел к выводу,
что дедуктивные теории не могут дать адекватного описания математических
структур. Поэтому он считал, что «наше знание таких структур, по
крайней мере частично, имеет интуитивный, непосредственный характер...
Но философскую позицию интуиционизма он не принимал никогда».
(12, с.165)
2. Другой пример связан с методом экспозиции Аристотлея. Аристотель,
обосновывая правило простого обращения (conversio simplex), рассуждает
следующим образом:
«Если A не присуще ни одному B, то и B не присуще ни одному A.
Ибо если бы B было присуще какому-то A, например C, то было бы
неправильно, что A не присуще ни одному B, так как C есть
какое-то B» (13, с.121)
Это рассуждение аналогично геометрическому доказательству, которое
рассматривает Кант. Оно требует, чтобы кроме общих терминов A и B,
мы ввели отдельный объект C, который играет ту же роль, что и
конкретный треугольник. Здесь, как считают интуиционисты, идет
обращение к пространственной интуиции, к чувственной достоверности.
Точка зрения интуиционизма (Декарт, Кант, Брауэр) состоит в том,
что нелогический элемент является обязательным в математическом
рассуждении. Бет отрицает это, впрочем как и сам Аристотель:
«Поэтому и говорилось, что надо предположить здесь нечто ложное,
как геометры предположительно принимают длиной в стопу линию которая
не такова. Дело, однако, здесь обстоять так не может. Ведь и геометры
не принимают предположительно ничего ложного (Ибо условно принятая
посылка не входит в силлогизм» (13, с.355)
Действительно, в некторой части доказательства может показаться, что
необходимо ложное допущение, как, например, в нашем формальном выводе
модуса CELARENT, когда была введена первая гипотеза. Однако, во всех
этих случаях введенное допущение (возможно и ложное) затем устраняется.
Поэтому оно не считается посылкой и это как раз то, о чем говорит
Аристотель. В том же формлаьном выводе (доп.1) мы видим, что какой-то
индивид выполняет условие S(z) & P(z) и мы обозначаем его, например,
через «a». И в примере Аристотеля, если нам дан некоторый
отрезок, то почему же не рассматривать его ка кдлину вообще? Кант полагал,
что введение некоторого индивида (a или ABC-треугольника) необходимо для
того, чтобы связать формальное доказательство с построением такого
индивида, и следовательно этот тип доказательства выполняет требование
пространственной интуиции. Бет подчеркивает, что «такие концепции,
однако, явно не согласуются с представлением, которое мы получаем
из семантической таблицы» (1, с.337).
Проиллюстрируем это на примере обоснования Аристотелем правила
простого обращения.
Посылка: A не присуще ни одному B :
(1) ***
Заключение: B не присуще ни одному A :
(2) ***
***
Таблица закрыта, следовательно заключение (2) логически следует
из посылки (1). Обратим таблицу в вывод:
***
Это доказательство еще раз свидетельствует в пользу тезиса Аристотеля,
что геометры не прибегают к ложным посылкам.
3. Заключение
Табличный метод Бета занимает важное место в современной логике.
Близкие ему идеи разработаны также Хинтиккой (метод модельных
множеств), Смуллианом (метод аналитических таблиц). В конце 50-х
П.Лоренцен построил диалоговую логику аналогичную правилам построения
семантических таблиц. В настоящее время получены новые результаты в
области атвтоматического доказательства теорем, где также используется
метод таблиц. Сам Бет также развивал свой метод дальше. В 1956 г. он
постоил с помощью него семантику для интуиционистской логики. Затем
он построил модальную логику на основе семантических правил. Табличный
метод позволил Бету получить новые результаты относительно метода
Падоа в теории определимости. Это достижение известно как «Теорема
Бета». В 1957 г. Лебланк отметил некоторые недостатки в семантических
таблицах Бета и это привело к построению последним дедуктивных таблиц. Суть
этого метода состоит в сведении одних форм доказательств к другим,
более простым. Эта система явилась синтезом генценовских систем LK и NK,
причем с дополнительными преимуществами. Примечательно, что построение
дедуктивных таблиц может определяться чисто семантическими соображениями.
Итак, 50-е годы отмечаются в творчестве Бета повышенным вниманием к
чисто логическим проблемам. Бет планировал сделать философские обобщения
из этих работ. Но в связи с ранней кончиной, видимо, не успел сделать
этого.
Библиография
- Beth E.W. Semantic Entailment and Formal Derivability // Mededelingen van de
Koninklijke Nederlandse, 1955, 18, n.13, pp.357-88
- С.К.Клини. Математическая логика, М.1973
- Секст Эмпирик. Против ученых Сочинения в 2х томах. М.1975, т.1
- Pierce C.S. On the Algebra of logic: A contribution to the Philosophy
of Notation Collected Papers of C.S.Pierce, vol.3, Cambridge, v.3
- З.Лис. Семантическая импликация и формальная импликация (резюме) // Studia Logica,
1960, v.10
- И.Кант. Критика чистого разума. С-Петербург, 1867
- Дж.Локк. Опыт о человеческом разумении Сочинения в 3х томах, М.1985, т.2
- Дж.Беркли. Трактат о принципах человеческого знания Сочинения. М.1978
- Д.Юм. Трактат о человеческой природе Сочинения в 2х томах, М.1965, т.1
- Beth E.W. Aspects of modern logic, Reidel, 1970
- Beth E.W. and Piaget J. Mathematical epistemology and psychology. Reidel, 1966
- Staal J.F. E.W.Beth // Dialectica, 1965, v.19, pp.158-166
- Аристотель. Первая Аналитика, 1 книга Сочинения в 4х томах, М.1978, т.2
- Аристотель. Метафизика, Книга 14 Сочинения в 4х томах, М.1978, т.1
Санкт-Петербург, февраль 1992